En bref
Les acteurs de l’éducation utilisent SaTT pour payer des créateurs qui publient tutoriels, avis et conseils citant une formation, avec une récompense fixe par post ou un prix pour 1 000 vues. Pour collecter des contacts, ajoutez une Quête avec une action e-mail consentie ou une action « visiter le lien » suivie. SaTT ne compte pas les inscriptions : mesurez-les avec vos propres outils.
Sur cette page
Pourquoi est-il difficile de promouvoir une formation ?
Les apprenants font davantage confiance aux enseignants et à leurs pairs qu’à la publicité. Mais payer des avis d’avance ne prouve aucune portée, et les ventes de formations arrivent sur plusieurs semaines.
Comment SaTT aide-t-il les acteurs de l’éducation ?
- Des avis mesurés : les vues et likes YouTube sont lus via l’API officielle YouTube Data, la source la plus complète dont dispose SaTT.
- Collecte de contacts : une Quête peut inclure une action e-mail avec une case de consentement explicite ; seuls les e-mails consentis figurent dans votre export CSV.
- Trafic : l’action « visiter le lien » d’une Quête compte les visites via une redirection suivie.
Quelle configuration pour le lancement d’une formation ?
Associez un AdPool payé au post pour les avis et une petite Quête pour les contacts.
- AdPool de 300 $ sur YouTube et X : Nano 2,00 $, Micro 1,80 $, Mid 1,60 $ pour 1 000 abonnés, 1 post par créateur, plafond de 80 $ par post.
- Quête de 100 $ : actions « visiter la page de la formation » (auto), « laisser son e-mail » (auto, consenti) et « commenter avec son code » sur YouTube (preuve) ; lots de cinq inscriptions offertes ou 5 × 15 $.
- Durée : 21 jours pour l’AdPool, 14 jours pour la Quête.
Comment la lancer ?
1. Préparer la campagne d’avis
Sur Créer, collez la page de la formation avec l’objectif « des avis honnêtes de pédagogues ».
2. Rédiger un brief précis
Listez les modules à montrer, le niveau, le prix et le lien avec vos paramètres UTM, et demandez de signaler le partenariat.
3. Lancer la Quête
Ouvrez Créer une Quête, ajoutez les actions de visite et d’e-mail, puis les lots.
4. Suivre les inscriptions vous-même
Lisez les inscriptions dans votre plateforme de formation, filtrées par source UTM.
Quels sont les pièges ?
- Promettre des résultats ou des notes dans le brief : demandez plutôt aux créateurs de raconter leur propre expérience.
- Attendre de SaTT qu’il compte les inscriptions : il mesure les posts, les visites via un lien de Quête et les e-mails consentis, rien de plus.
- Miser sur LinkedIn pour une formation professionnelle : les posts LinkedIn ne peuvent être ni vérifiés ni payés aujourd’hui. Préférez X ou YouTube.
À retenir
- YouTube est le réseau le mieux mesuré pour les tutoriels et les avis.
- Une Quête collecte des e-mails consentis et des visites suivies.
- SaTT ne compte pas les inscriptions : utilisez des liens UTM et vos propres outils.
- Les posts LinkedIn ne peuvent pas être payés aujourd’hui.
Questions fréquentes
Puis-je payer les créateurs par élève inscrit ?
Non. SaTT paie des résultats de posts (vues, likes, partages) ou des lots de Quête. Suivez les inscriptions avec vos propres outils et des liens UTM.
Les e-mails collectés dans une Quête me sont-ils transmis ?
Seuls les e-mails des participants qui ont coché la case de consentement explicite figurent dans l’export CSV de la Quête, accessible au propriétaire du pool.
Un lot peut-il être une formation offerte ?
Les lots de Quête sont versés dans la devise du pool. Vous pouvez annoncer des inscriptions offertes dans le brief, mais elles se remettent en dehors de SaTT.